A redação dessa semana é de uma aluna do Mago da Redação!
A Aline Damasceno prestou concurso para a SEDU-ES e fez 82 pontos com esta produção (30 conteúdo, 25 estrutura e 27 em expressão). E a aprovação veio por causa dessa nota da redação!
Introdução
A intersetorialidade no ambiente escolar é de suma importância, pois possibilita que os alunos obtenham pleno desenvolvimento. No entanto, a escola enfrenta desafios para envolver outros setores, como o Estado e a família, nesse processo.
Argumento I
Nesse sentido, o Estado possui parcela importante na intersetorialidade com a escola. Conforme a Constituição Brasileira de 1988, a educação é dever do Estado, sendo de sua responsabilidade a oferta do ensino, para que todos tenham acesso à educação. No entanto, é notório o descaso do poder público em diversos estados brasileiros com a educação. Muitas cidades do nordeste, por exemplo, têm escolas em situações precárias, sem a oferta do básico, como infraestrutura, dificultando assim o acesso a um direito primordial e forçando as escolas a se adaptarem à situação, comprometendo o processo de formação dos alunos.
Argumento II
Além disso, a família constitui fator importante nesse processo. Assim como o Estado, a família também possui esse dever constitucional junto à sociedade. Embora, percebe-se muitas vezes a negligência dos pais em relação a educação dos filhos. Como a exemplo de pais que retiram os filhos da escola para que trabalhem e contribuam com o sustento familiar ou até mesmo filhos estudantes, mas que não possuem assistência familiar no ensino-aprendizagem, o que acaba prejudicando seu desenvolvimento integral.
Conclusão
Portanto, a intersetorialidade na escola é de total importância para os alunos e seu pleno desenvolvimento da cidadania, ou seja, a conquista de novos direitos como descreve Thomas Marshall, mas requer o Estado e da família total envolvimento.
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